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INTRODUÇÃO
As edificações do Colégio Ítaca, em sua grande maioria, são térreas e todas as salas de aula abrem-se para o verde: para o resedá, a paineira rosa, as primaveras, os hibiscos e algumas outras plantas típicas da flora paulistana, como o jacarandá-mimoso, o ipê-amarelo e a sibipiruna, além de espécies mais incomuns, como a espatódea (tulipa-da-áfrica), todas distribuídas em um terreno de 5 mil metros quadrados. Pardais, sabiás, beija-flores e até pica-paus aproveitam-se da sombra, das flores, como a helicônia e o manacá da serra, e das frutas. Papagaios e maritacas vêm assiduamente em busca de sementes e outros alimentos, literalmente dependurando-se nos frutos das paineiras ou empoleirando-se em galhos protegidos.
As mudas foram trazidas pelas crianças e pelos parceiros da escola, e plantadas por pais, alunos e funcionários, ao longo de todos esses anos. São espécies ornamentais e também frutíferas: amoras, pitangas, maracujás-doces, acerolas, goiabas, laranjas, romãs, jambos-amarelos podem ser colhidos e saboreados pelos alunos. Levar para casa verduras e legumes frescos é o privilégio de cada segundo ano do Ensino Fundamental (EF), turma sempre responsável pelo cultivo da horta.
Assim, alguns dos cenários para a convivência são os diversos espaços ao ar livre, verdadeiros convites para ler, ouvir ou fazer música, jogar pingue-pongue, futebol de botão, xadrez e outros jogos de tabuleiro ou, simplesmente, conversar. Nas quadras poliesportivas, pode-se interagir na experimentação de jogos e atividades físicas.
LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
Laboratórios são espaços de experimentação, estruturas que possibilitam ao aluno usar a tecnologia na exploração do conhecimento, nas ciências naturais e humanas e na arte. Por isso, o Laboratório de Ciências está equipado para que as crianças e jovens possam reproduzir e acompanhar fenômenos naturais, nas áreas de Química, Biologia e Física.
SALA DE INFORMÁTICA
A Sala de Informática oferece computadores em rede, com acesso à internet e dispõe também de microscópio óptico: conectado aos monitores, é interessante componente das aulas de Biologia. Nesse ambiente, é possível explorar os meios digitais e as linguagens que caracterizam e constroem o ciberespaço.
SALA DE VÍDEO
A inserção do vídeo em sala de aula é resultado do avanço das tecnologias e da necessidade de aproximar o ambiente escolar do cotidiano dos nossos alunos. Mais do que entretenimento, ele permite ampliação da visão do aluno acerca de um determinado tema, bem como a compreensão de novas linguagens e técnicas já tão presentes em seu dia a dia. A sala de vídeo do Ítaca é ambiente aconchegante e modernamente equipado, onde se busca usar os recursos dessas linguagens de modo a alargar as possibilidades de intervenção no processo educacional.
SALA DE MÚSICA
A música compõe as manifestações culturais de qualquer povo, desenvolve habilidades cognitivas e promove a interação entre os indivíduos. A Sala de Música do Ítaca é um ambiente isolado e tranquilo, criado para a realização de atividades musicais (como aulas de canto, musicalização e instrumentos) e para favorecer a interação e a socialização de nossos alunos.
BIBLIOTECA
Colégio em que a leitura e escrita têm fundamental importância, o Ítaca vê no espaço planejado de sua biblioteca a possibilidade de estímulo ao conhecimento, de ampliação do universo do estudante e de extensão da própria sala de aula. Organizada e dirigida por profissional biblioteconomista devidamente habilitado, ela comporta 10 mil volumes, à disposição de alunos e professores. Histórias em quadrinhos, periódicos e revistas diversas têm também ali local reservado.
Como muito poucas em escolas particulares, a Biblioteca Maria Saraiva Côrtes está cadastrada no Conselho Regional de Biblioteconomia da Oitava Região — São Paulo, sob número 3284. O nome é homenagem a uma senhora paulistana que acolheu em sua casa, entre 1989 e 1990, as reuniões de discussão e planejamento, na gestação do projeto pedagógico do Colégio. Todas as pessoas que apoiavam esse empreendimento encontraram ali acolhida.
ATELIÊ
O Ateliê é um espaço acolhedor, que funciona como laboratório de expressões artísticas, no campo das artes plásticas. Nele, os alunos trabalham com diversos tipos de materiais. Lá se desenha, pinta-se, borda-se, esculpe-se, serigrafa-se, faz-se papel reciclado; em resumo, desenvolvem-se habilidades variadas no âmbito da criação artística e do conhecimento crítico da arte humana.
QUADRAS
Duas quadras poliesportivas — uma delas coberta — oferecem aos alunos espaço de convivência, de exercitação física e de desenvolvimento de habilidades motoras, lúdicas e de trabalho em equipe.
Utilizadas nas aulas de Educação Física, estão também disponíveis para os alunos, nos momentos de intervalo de recreio e almoço, bem como por ocasião de campeonatos esportivos internos (promovidos pelo grêmio) ou interescolares.